根据学校期中教学工作检查的要求，be365体育平台的官方网址于5月9日下午举行期中教学检查线上教师座谈会。会议由陆永来院长主持，教学质量监督处曹均平副处长指导，夏洪星、刘军、周莹、张天丹、秦燕、王海峰、王莹等教师代表参加座谈。
陆院长对开学以来线上教学情况进行了简要回顾，指出学院线上教学整体情况良好，学生、家长、社会满意度较高。教师代表依次交流了教学过程中的经验感受、遇到的问题及解决办法。归纳起来，老师们从“了解学生、吸引学生、服务学生”三个环节下功夫，取得了不错的成效。了解学生是有效教学的切入点。陆永来院长在课前发布调查问卷，了解学生使用设备和软件安装的情况。经调查只有73%的学生完全具备实验环境，陆老师及时调整教学计划，将理论前置，实践后移。面对开放式的线上教学，如何吸引学生成为教学实施的关键。王海峰老师掌握了“引流两件套”：一是课提前半小时进入课堂提供点歌服务，拉近了师生距离，到课率爆表；二是授课时全程露脸直播，增强现场感和亲近感。服务学生是教学工作的落脚点。计算机课程线上教学最大的问题是缺少专业软件和设备。秦燕老师将音视频课程的教学软件从PC端扩展到手机端，抓住软件操作的底层逻辑共性，实施双平台同时讲授，解决了部分学生没有电脑的难题；面对学生提出的网络延迟问题，曹均平老师自己动手改造网络，将无线变有线，同时不断尝试更低的软件版本，兼容更多学生电脑。王莹老师摸索到提高点名效率的“小妙招”，用微信小程序点名，私聊提醒学生上课。
教学副院长夏洪星和质量监控组长张天丹分别反馈了学生座谈和日常听课的情况，肯定成绩的同时，指出目前线上教学存在的几个突出问题。学生方面，西藏生和初招生到课率偏低；作业抄袭情况严重；部分学生没有电脑或软件安装困难，实践类作业无法完成。教师方面，极少数老师未能严格执行作息时间安排，迟到早退现象偶有发生；长时间播放网络教学视频（非本人录制），老师没有讲解；授课进度较慢，影响教学任务按时完成。